LA REFLEXIVIDAD

¿ En el documento se menciona en varias ocasiones la palabra reflexividad, sin embargo no me queda claro que es en sí?

REFLEXIVIDAD

El lenguaje humano tiene esta característica de autorreferencia, que es la que opera, por ejemplo, cuando la palabra 'significado' está en cierto tipo de uso. De modo que, cuando preguntamos "¿qué significa 'cónyuge'? no sólo hablamos en español, sino también sobre el español: producimos habla sobre habla. Lo mismo cuando afirmamos "la palabra 'ocho' tiene cuatro letras". La reflexividad es autorreferencia, autodescripción. Cabe, por lo tanto, distinguir un discurso en línea y un discurso en metalínea, o un uso normal y un uso reflexivo del lenguaje.

Cada vez que por medio de una expresión observamos o juzgamos otras expresiones, estamos en un nivel autorreferencial. Todas las palabras que pueden referir actos comunicativos son de este tipo, como ciertos usos de 'decir', 'escuchar', 'leer', 'recordar', 'significar', pero también un sinnúmero de otras que pueden ser usadas en contextos dados para enfocar ("escanear") partes del habla. Es la propiedad de reflexividad del lenguaje.

El lenguaje tiene la propiedad de construir sus propios metalenguajes. De esta propiedad emerge, entre otras disciplinas, la semántica, que trata justamente sobre los significados lingüísticos.
Una de las distinciones que se maneja para resaltar un aspecto de este tránsito entre un nivel "en línea" (no-autorreferencial) y un nivel en metalínea (autorreferencial) es la que introduce el par "uso" y "mención". Una palabra se dice estar "mencionada" cuando aparece en contexto autorreferencial de tipo cita, de otro modo está simplemente "en uso".

Por ejemplo, en la expresión "¿qué significa la palabra 'cónyuge'"?, la palabra 'cónyuge' se dice estar en mención. Su uso no es el uso normal, o en línea de la palabra, sino un uso de tipo vitrina: un objeto aparte. Esto lo destacamos encerrando las menciones entre comillas simples en la escritura, mientras que, en el habla oral, la mención recibe una entonación y acentuación particulares, a la vez que se hace rodear de pausas o silencios que marcan su carácter de cita.

La mención se produce cuando el propósito de la comunicación gira sobre algún aspecto de la misma. Cuando el lenguaje está en uso, los propósitos son otras cosas que el lenguaje.

Nótese que las nociones de "mención" y "reflexividad" (o "autorreferencia") no son idénticas. La autorreferencia ya está presente en la palabra 'palabra'. En la afirmación "la autoreferrencia ya está presente en la palabra 'palabra'", sin embargo, la primera palabra 'palabra' está en uso, no en mención, sin por ello dejar de ser autoreferrencial.

Una afirmación como "el lenguaje humano es un sistema formal discontinuo" no tiene mención alguna, pero sí reflexividad. Es decir, "uso" y "mención" no son conceptos coextensivos con "lenguaje no-autorreferencial" y "lenguaje autorreferencial".

http://www.linguisticachile.cl/semantica1/Reflexividad.htm

LA FICCIÓN DEL DOCUMENTAL

¿Los documentales entonces, no pueden utilizar la ficción como una herramienta en su narrativa?

Debatiendo en clase sobre el uso de la ficción en los documentales pudimos llegar a la siguiente conclusión, aún en el documental en el cuál se está mostrando la realidad, desde el principio de la selección de las imagenes que se van a mostrar, se deja de ser real y se acude de una u otra forma a la ficción a través de un elemento muy importante, la subjetividad.

La expresividad humana en el cine

¿ Son los gestos más que la palabra la afirmación de los acontecimientos que se presentan en una pelicula?

El documento Montaje 1937 de S.M Eisenstein, de su libro Hacia una teoría del montaje vol. 1, capturó mi atención en el tratamiento que hace el autor al elemento del "gesto", para él es de valiosa importancia la manifestación de la expresividad humana, y comparto en totalidad este pensamiento, debido a que es a través de esta "la expresividad" que la interpretación llega a ser excelente y se logra transmitir a los espectadores la idea que presenta el argumento de la historia.

El autor plantea " Por lo general se hace una conexión " figurativa" entre mímica y fisiognómica. La fisiognómica de una persona generaliza, por decirlo así, aquellos rasgos miméticos que le son más peculiares. Sus movimientos habituales parecen congelados en la permanente marca de carácter de su rostro, su persona ( lo mismo se aplica al aspecto mimético global de la figura en su conjunto)"

Y para responder el interrogante que al respecto me surge, el autor claramente en apartados posteriores dice: " El diálogo es la fase siguiente del gesto".

LA YUXTAPOSICIÓN DE LAS IMÁGENES

¿Es la yuxtaposición de las imágenes y las formas una manera de hacer un montaje con un mensaje implícito?

Precisamente la idea de yuxtaponer las imágenes no es el mantener un mensaje implícito, sino más bien crear en el espectador mayor interés y participación en la narrativa del filme. Es decir, yuxtaponiendo las partes (los planos) se logra jugar con el dramatismo de las imágenes y crear ambientes de interés en las escenas.

Mostrando a través de diferentes planos una arquitectura grande omitiendo el plano general se logra que el espectador, conectado con la película, cree en su mente la totalidad de las partes.

E.senstein en su texto Montaje y arquitectura deja claro su idea que para lograr una trayectoria constante en las películas se debe abandonar la utilización exagerada del plano general y se debe optar por hacer muchos planos.

EL DIRECTOR DE ARTE

¿En la construcción narrativa cinematográfica quien se encarga de elegir la importancia de la arquitectura y el ambiente?

El equipo de trabajo realizador de una película está conformado por varias personas cada una encargada de un aspecto determinado del cual es especialista, con el cumplimiento de sus funciones se logra obtener una película técnicamente bien realizada.

En el aspecto de los ambientes artísticos y arquitectónicos, existe un director de arte o varios de ser necesario, en este caso usualmente son coordinados por un diseñador de producción, quien estaría encargado de la estética general de la película.

http://el-medioeselmensaje.blogspot.com/

LA ELECCIÓN DE LOS PERSONAJES: UN RETO A CUMPLIR

¿ A la hora de elegir a los personajes en el casting, en el caso por ejemplo de los actores complejos o protagonicos, estos se adaptan a las caracteristicas fisicas y de personalidad del "personaje" o los actores son buscados bajo estandares y caracteristicas rigidas para poder que sea coherente con la narrativa cinematográfica?

Según lo estudiado puedo deducir que el guionista no sólo se limita a escribir la historia que será más adelante llevada a la pantalla sino tambien como creador de personajes da las instrucciones de las caracteristicas especificas a las cuales deben responder los personajes para que sea coherente con la narrativa del filme, por lo que creo, que en cuestiones de elegir los actores que tendrán la difícil tarea de interpretar a los personajes que desarrollan la trama de la historia, estos deben buscarse bajo los parametros ya definidos, unas caracteristicas tanto fisicas como de estilo. Aunque me encantaría contar con la opinión de expertos en cuestiones del cine y de maestros tanto del cine como de la actuación. La invitación esta presente, observo opiniones.

LA FORMA FILMICA DE PULP FICTION

http://www.lectorinsatisfecho.es/2008/01/pulp-fiction.html?widgetType=BlogArchive&widgetId=BlogArchive1&action=toggle&dir=close&toggle=YEARLY-1199142000000&toggleopen=MONTHLY-1217541600000

¿Las historias que son narradas como Pulp fiction tienen como objetivo inmiscuir más al espectador del filme?

Al observar detenidamente la pelìcula Pulp Fiction del director Quentin Tarantino, uno puede llegar a la conclusión que el construir una narrativa cinematográfica, que aunque líneal sufre diversas fragmentaciones en el tiempo, llega a tener como un objetivo importante inmiscuir más al espectador en la trama que está observando, desarrollada en un lenguaje cercano y entendible. Es evidente que el juego con el orden de las escenas invita a mantener una atención mayor en el filme, quien logra ver la pelicula hasta su final entiende la primera de las escenas y la forma filmica de esta producción.

rosesblog.files.wordpress.com/2007/05/pulp-fiction

En el texto La forma Filmica de Natalia Lima explican la importancia que tiene para el director de esta película el tiempo, " La noción de tiempo es esencial para Tarantino, un componente clave en sus películas, gracias a cuyo maejo logra fragmentar la narración de tal manera que el film se construye como un rompecabezas que requiere de una fuerte participación del espectador para su armado y ordenamiento para poder entrar en su juego"

TRABAJO POR ESCENAS

ESCENA 1:
(EXTERIOR) (DIA)

Plano General que enmarca a una camioneta que se aleja por la carretera, en la parte de atrás se visualizan a unas personas, estas integrantes todos de una familia, algunos van de pie otros están sentados.

DIFUNDIDO A BLANCO

RETROCESO EN LA HISTORIA

ESCENA 2

(EXTERIOR)( DIA)

Primer Plano se visualiza en un periódico que está tirado en el mar, una publicidad de viajes, imagen de Zapzurro. Sonido de mar.

Plano General que enmarca la vista panorámica del mar, aves volando a través del cielo de fondo el sol. Sonido de risas. Acercamiento de la cámara.

Plano General. Se ve a unos niños jugando en el jardín de una cabaña grande a orillas del mar. Sus edades no pasan los 9 años. La cámara hace un paneo por el lugar y muestra la belleza de la zona. La cámara vuelve a tomar a los niños jugando. Realiza un acercamiento hacia uno de los pequeños.

Plano Americano. Se ve una niña que sonríe mientras lanza un balón, la cámara realiza un paneo y muestra al otro niño más pequeño quien recibe el balón.

Plano Medio. Aparece una señora de ojos negros, piel trigueña, cabello oscuro. Quien llama fuertemente a los niños para que ingresen a la casa. (En fuera de campo están los niños)

ESCENA 3
(EXTERIOR) (DÍA)

Plano Medio. Se ve a un hombre joven atando su bote a un tubo que se encuentra en un pequeño muelle. Luego este coje de la parte de atrás unos pescados. La cámara realiza un alejamiento y sigue los movimientos del hombre.

Plano General. Se ve al joven caminando hacia la cabaña con unos pescados en su mano derecha.

ESCENA 4
(INTERIOR) (SALA ) ((DÍA)

Plano General. Hombres y mujeres, niños y niñas están sentados en amplios comedores cenando y departiendo en familia. La cámara realiza un paneo mostrando a la mayoría de los presentes. Se acerca a la abuela.

Plano Medio: Abuelita que está de pie bendiciendo los alimentos y a la familia. Se escucha la oración y la respuesta “Amen” de todos. La cámara realiza un acercamiento lento. (En fuera de campo están los otros integrantes de la familia)

Plano Detalle. Ojos cerrados de la abuelita. Recuerdos. DIFUNDIDO A NEGRO.

Plano General. Familia reunida en la sala de la cabaña posando felices para una fotografía.

DIFUNDIDO A NEGRO

ESCENA 5
(INTERIOR) (NOCHE)

Plano Medio que enmarca la puerta desde el interior, se ven sombras que pasan por el exterior. La cámara las sigue. Sonido de explosión de bombas y disparos.

Plano General que enmarca desde el pasillo, las puertas de las habitaciones que se van abriendo casi simultáneamente, salen aún medio dormidos los integrantes de la familia. La cámara retrocede y lo sigue de frente varios hombres integrantes de la familia.

Plano detalle que enmarca varios pies que descienden lentamente por unas escaleras de madera. (Está en fuera de campo el cuerpo de los hombres)

ESCENA 6

(EXTERIOR) (NOCHE)

Plano medio.Se ven a hombres encapuchados caminando por los pasillos de afuera de la cabaña regando una especie de gasolina. Al fondo se empieza a encender fuego.

ESCENA 7
(INTERIOR) (NOCHE)
Primer plano que enmarca a través de las escaleras el rostro de una mujer que llora desesperadamente. Sonido de gritos.

Plano medio. La familia está reunida en una sala del segundo piso, se miran unos a otros con rostros angustiados.

(ELIPSIS)

Plano detalle de una mano manipulando una chapa. Sonido de insectos y animales nocturnos.

ESCENA 8
(EXTERIOR) (NOCHE)

Plano general que enmarca a la familia que caminan y corren hacia una montaña. La cámara los sigue. Sonido de disparos y de incendio.

Plano general se ve la cabaña que se está consumiendo en llamas, de fondo el sol que aparece detrás del mar.

Primer plano del rostro de una pequeña que llora en silencio, a través de sus ojos se visualizan las llamas de la cabaña.

Plano General que enmarca la caminata de la familia a través de la montaña, dos hombres ayudan a la abuela a caminar. Se notan cansados han caminado por varias horas. Difundido a negro.

ESCENA 9
(EXTERIOR) (DÍA)

Plano detalle que enmarca una mano estirada de fondo una carretera. Sonido de música de cantina.

Plano medio que enmarca a dos hombres dialogando, uno está montado en un carro el otro de pie cerca de la ventanilla.

Se repite la escena 1

(ELIPSIS DE TIEMPO)

ESCENA 10

(EXTERIOR) (DÍA)

Plano medio hombre moreno (integrante de la familia) solicitando trabajo en una construcción. La cámara realiza un paneo se ven obreros trabajando en construcción. Sonido de máquinas de construcción.

ESCENA 11

(EXTERIOR) (DÍA)

Plano general que enmarca a una mujer (integrante de la familia) escribiendo en un tablero y enseñándoles a un grupo de niños. La cámara realiza un paneo mostrando los niños

Difundido a negro.

ESCENA 12
(INTERIOR) (DÍA)

Plano Medio de una mujer (integrante de la familia) que se encuentra sentada abriendo un sobre, en este encuentra una carta y una fotografía.

Plano detalle que enmarca la carta que comienza con la frase “querida hermana”. Sonido de mujer llorando.

Plano medio un niño abraza a la mujer que llora, la mujer le enseña la fotografía y le dice: “mira que grande están tus primas”


ESCENA 13
(EXTERIOR) (DIA)

Plano general que enmarca a una mujer, a un hombre y a dos niñas una más grande que la otra sentados en una manga de donde se visualiza unos juegos mecánicos.

SEMAS CONTEXTUALES O CLASEMAS

Semana 6

SEMAS CONTEXTUALES O CLASEMAS

¿A qué se refieren cuando hablan de semas contextuales o clasemas?

Los semas son unidades de significado mínimo no divisibles. El sema no es elemento atómico autónomo sino que resulta de diferencias que lo oponen a otros semas, es decir, de relaciodes yy no de sustancias. El sema es un elemento operacional que se basa en la determinación lógica de las relaciones, y por esto es todo análisis sémico una contitución meta-lingüística. Según el autor Gremas los semas contextuales o clasemas son los que varían según su empleo en un sistema cultural.

Investigado en :

Alfonso de Toto. Texto-mensaje-recipiente: Análisis semiótico estructural de textos narrativos, dramáticos y líricos de la literatura española e hispanoamericana de los siglos XVI, XVII, XX.

DIFERENCIAS ENTRE EL CINE INDEPENDIENTE Y EL CINE DE HOLLYWOOD

Interrogante surgido a partir de lectura del texto: El Guión Cinematográfico, capitulos I y II.

El formato explicado del guión cinemátografico según el autor es modelo americano, ¿qué diferencias existe entonces con respecto a los guiones del cine independiente, el nuevo cine americano o el oriental, por ejemplo?

En el cine independiente la gran diferencia está en las estructuras, debido a que no se cuenta con el alto presupuesto de producción que tiene la industria de Hollywood. En el cine independiente el guionista es el mismo director, diseñador de arte, fotógrafo y hasta actor, en fin, un mismo personaje tiene diferentes responsabilidades. Con respecto a esto considero que se obtienen grandes beneficios en el sentido de que la la idea concebida por el guionista es producida tal cual este se la imagino, ya que es él mismo quien dirige yle da el toque final a la historia.

Con respecto a lo relacionado con el climax de la historia, en el cine independiente se está evidenciando hoy el mantener un relato muy lineal y en el punto final estallar y cargar de emociones y de acciones la historia, claro está, esto depende del hilo creativo del guionista, además vale la pena resaltar que a diferencia del cine norteamericano (hollywood) en el nuevo cine americano y en el cine independiente se presenta en la historia pocos o ningún muerto.

DESCRIPCIÓN POR PLANOS DE "EL DOLOR DE UN ADIOS OBLIGADO"

DESCRIPCIÓN POR PLANOS DE HISTORIA

Plano 1:Primer Plano se visualiza en un periódico una publicidad de viajes, imagen de Zapzurro. Sonido de mar.

Plano 2: Plano General que enmarca la vista panorámica del mar, aves volando a través del cielo de fondo el sol. Sonido de risas. (EXTERIOR) (DÍA)

Plano 3: Plano General. Niños jugando en el jardín de una cabaña grande a orillas del mar. (EXTERIOR) (DÍA)

Plano 4: Plano americano de una niña que sonríe mientras lanza un balón otro niño más pequeño lo recibe. (EXTERIOR) (DÍA)

Plano 5: Plano Medio. Señora parada en la puerta, llamando fuertemente a los niños para que ingresen a la casa. (EXTERIOR) (DÍA)

Plano 6: Plano Medio. Hombre joven atando su bote a un tubo que se encuentra en un pequeño muelle. (EXTERIOR) (DÍA)

Plano 7:Plano General. Hombre joven caminando hacia la cabaña con unos pescados en su mano derecha. (EXTERIOR) (DÍA)

Plano 8: Plano General. Hombres y mujeres, niños y niñas están sentados en amplios comedores cenando y departiendo en familia. (INTERIOR) (DÍA)

Plano 9: Plano Medio: Abuelita que está de pie bendiciendo los alimentos y a la familia. (INTERIOR) (DÍA)

Plano 10:Plano Detalle: Ojos cerrados de la abuelita (INTERIOR) (DÍA)

Plano 11: Plano General. Abuela recuerda a la familia reunida en la sala de la cabaña posando felices para una fotografía. (INTERIOR) (DÍA)

Plano 12:Plano medio que enmarca la puerta desde el interior, se ven sombras que pasan por el exterior. Sonido de explosión de bombas y disparos. (INTERIOR) (NOCHE)

Plano 13: Plano General que enmarca desde el pasillo, las puertas de las habitaciones que se van abriendo casi simultáneamente, salen aún medio dormidos los integrantes de la familia. (INTERIOR) (NOCHE).

Plano 14:Plano detalle que enmarca varios pies que descienden lentamente por unas escaleras de madera. (INTERIOR) (NOCHE)

Plano 15:Plano medio. Hombres encapuchados caminan por los pasillos de afuera de la cabaña regando una especie de gasolina. Al fondo se empieza a encender fuego. (EXTERIOR) (NOCHE)

Plano 16:Primer plano que enmarca a través de las escaleras el rostro de una mujer que llora desesperadamente. Sonido de gritos. Difundido a negro (INTERIOR) (NOCHE)

Plano 17: Plano medio. La familia está reunida en una sala del segundo piso, se miran unos a otros con rostros angustiados. (INTERIOR) (NOCHE)

Plano 18:Plano detalle que enmarca una mano manipulando una chapa. Sonido de insectos y animales nocturnos. (EXTERIOR) (NOCHE)

Plano 19: Plano general que enmarca a la familia que camina y corre hacia una montaña. Sonido de disparos y de incendio. (EXTERIOR) (NOCHE)

Plano 20: Plano general que enmarca la cabaña que se está consumiendo en llamas, de fondo el sol que aparece detrás del mar. (EXTERIOR) (NOCHE)

Plano 21: Primer plano del rostro de una pequeña que llora en silencio, a través de sus ojos se visualizan las llamas de la cabaña. (EXTERIOR) (NOCHE)

Plano 22:Plano General que enmarca la caminata de la familia a través de la montaña, dos hombres ayudan a la abuela a caminar. Se notan cansados han caminado por varias horas. Difundido a negro. (EXTERIOR) (DÍA)

Plano 23: Plano detalle que enmarca una mano estirada de fondo una carretera. Sonido de música de cantina. (EXTERIOR) (DÍA)

Plano 24:Plano medio que enmarca a dos hombres dialogando, uno está montado en un carro el otro de pie cerca de la ventanilla. (EXTERIOR) (DÍA)

Plano 25: Plano general que enmarca a una camioneta que se aleja por la carretera, en la parte de atrás está la mayor parte de la familia, unos de pie otros sentados. (EXTERIOR) (DÍA)

Plano 26:Plano medio hombre moreno solicitando trabajo en una oficina. Sonido de máquinas de construcción (EXTERIOR) (DÍA)

Plano 27: Plano general que enmarca a una mujer escribiendo en un tablero y enseñándoles a un grupo de niños. Difundido a negro. (EXTERIOR) (DÍA)

Plano 28: Plano Medio de una mujer que se encuentra sentada abriendo un sobre, en este encuentra una carta y una fotografía. (INTERIOR) (DÍA)

Plano 29:Plano detalle que enmarca la carta que comienza con la frase “querida hermana”. Sonido de mujer llorando. (INTERIOR) (DÍA)

Plano 30: Plano medio un niño abraza a la mujer que llora, la mujer le enseña la fotografía y le dice: “mira que grande están tus primas” (INTERIOR) (DÍA)

Plano 31:Plano general que enmarca a una mujer, a un hombre y a dos niñas una más grande que la otra sentados en una manga de donde se visualiza unos juegos mecánicos. (EXTERIOR) (DÍA)

LO AUSENTE COMO DISCURSO CINEMATOGRÁFICO

-¿ Podría considerarse que esos "ausentes" en los filmes son una invitación a el espectador para que sea un sujeto activo, es decir, que sienta la necesidad de ir construyendo sentido y razón a lo que observa?

Sin duda alguna la presencia de las elipsis y de los fuera de campo en las películas sugieren que el espectador sea personaje principal de la trama de la historia, en la medida que es él quien logra suplir a medida de su imaginación y su inteligencia esos cortes que le otorgan un nivel de libertad para elegir el sentido del filme.

Considero que un buen realizador cinematográfico logra ordenar la trama de la historia tan estratégicamente que la ausencia de algunos relatos no modifica el desarrollo del filme, y mantiene al espectador encaminado por la línea que debe ser en el transcurso de la película.

Como pudimos experimentar durante la sesión, visualizando algunos fragmentos de las películas, la presencia de la elipsis y del fuera de campo genera dinamismo y un excelente ritmo en las producciones cinematográficas, sería muy tedioso y aburridor el ver historias en las que todo se mostrará y no se presenciará debido a esto avances en la historia, además que no se generará en el espectador expectativa y emoción. De alguna forma, esas ausencias están cargadas de sentido y aunque no se ven hay mucho que agradecerles.

Destaco que, Francisco Javier Gómez Tarín en la página 9 de su texto Lo ausente como discurso: La elipsis y el fuera de campo en el texto cinematográfico dice: “ Precisamente el uso radical y deliberado de la elipsis y el fuera de campo dentro del relato fílmico son reconocibles como una huella autoral, claramente enunciativa”. Es decir el espectador se convierte en autor de la historia que ve en la medida que construye significados a aquello que no se le muestra.

Guión Cinematográfico " Análisis Documental"

LOS INFIELES

GRUPO AVENTURA

ANÁLISIS DOCUMENTAL

00:00:08: PG. Panorámica de edificios en una ciudad. (NOCHE) (LUNA Y ESTRELLAS).
00:00:11: PP. A través de agujeros se ven los rostros de una pareja que se besan. (INTERIOR)
00:00:15:PP. Hombre abrazando a una mujer al interior de un baño (SOLITARIOS) (LUZ TENUE)
00:00:18:PG. Tres hombres tocan instrumentos musicales, otro canta, en una terraza. (NOCHE) (EDIFICIOS DE FONDO)
00:00:21:PP. Rostros de una pareja conversando sentados en medio de una reunión social. ( SALA)
00:00:22:PM. La misma mujer pero con un hombre diferente, se abrazan y se miran. (BAÑO PÚBLICO) (SOLITARIOS)
00:00:25:PP. Rostro de un hombre cantando. (NOCHE)
00:00:26:PP. Rostros de la pareja sentados besándose en una reunión social. (SALA) (
00:00:29:PG. Grupo de hombres cantando y tocando instrumentos musicales en terraza. (NOCHE) (EDIFICIOS DE FONDO)
00:00:30:PG: Grupo de personas en una fiesta, en el centro sentados se ve por detrás una pareja que se besa. (SALA)
00:00:32. PP. Rostro de un hombre cantando. (NOCHE)
00:00.34: PG. Dos parejas sentadas, conversan entre sí( INTERIOR DE UN BAR)
00:00:37:PM. Grupo de hombres cantando y tocando instrumentos musicales en terraza. (NOCHE) (EDIFICIOS DE FONDO)
00:00:39.PM A través de un tubo se observa a la pareja que se abraza en el baño. (BAÑO PÚBLICO) (SOLITARIOS)
00:00:40: PD. Manos del hombre en la espalda de la mujer
00:00:41:PM Hombre cantando en la terraza acompañados de los guitarristas. (NOCHE) (EDIFICIOS DE FONDO)
00:00:43:PG. Hombres “grupo Aventura” cantando y bailando en la terraza. (NOCHE) (EDIFICIOS DE FONDO).
00:00:46: PG: Dos parejas sentadas conversando (INTERIOR DE UN BAR)
00:00.48: PM. Mujer caminando con una hielera hasta la mesa en donde están las parejas. (INTERIOR DE UN BAR).
00:00:51:PG: Hombre canta mientras camina a través de un pasillo. (LUGAR MUY ILUMINADO)
00:00:54:PM. Muchas personas bailando y conversando. (INTERIOR DE UN BAR) (LUZ TENUE)
00:00:56:PM. Mujer caminando con copas de licor en las manos.
00:01:00: PM. Una pareja de enamorados brindan y hablan sentados en la barra de un bar. (INTERIOR BAR)
00:01:02:PG. Hombre canta mientras camina a través de un pasillo. (LUGAR MUY ILUMINADO)
00:01:04:PM. Pareja bailando rodeados de otras personas.
00:01:06:PM. Hombre canta mientras camina a través de un pasillo. (LUGAR MUY ILUMINADO.
00:01:08:PM. Una pareja de enamorados brindan y hablan sentados en la barra de un bar. (INTERIOR BAR)
00:01:12:PP. Rostro de una mujer que sonrie.( INTERIOR MUY ILUMINADO)
00:01:14:PA. Hombre que canta mientras camina a través de un pasillo. (LUGAR MUY ILUMINADO)
00.01:16:PM. Una pareja de enamorados brindan y hablan sentados en la barra de un bar. (INTERIOR BAR)
00:01:18: PG. Hombre invita a bailar a una mujer, la otra pareja continúan sentados (INTERIOR DE BAR)
00:01:23: PM. Hombre que canta mientras camina a través de un pasillo. (LUGAR MUY ILUMINADO)
00:01:24: PM. Muchas personas bailando y conversando. (INTERIOR DE UN BAR) (LUZ TENUE)
00:01:27: PP. Mujer sentada en la barra observa a la pareja que están ubicados en el otro extremo de la barra del bar. (INTERIOR DEL BAR) (MUCHA LUZ)
00:01:30:PP. Mujer sonriendo con picardía. (FONDO DIFUMINADO) (INTERIOR DE UN LUGAR)
00:01.33:PP. Rostro de una pareja conversando.
00:01:34: PG. Hombre que canta mientras camina a través de un pasillo. (LUGAR MUY ILUMINADO)
00:01:38: PG-PM. Pareja besándose y acariciándose en unas escalas. (NOCHE)
00:01:49:PM. Tres hombres tocan instrumentos musicales, otro canta, en una terraza. (NOCHE) (EDIFICIOS DE FONDO)
00.01:53:PP. Mujer mira de lado a lado (FONDO DIFUMINADO)
00:01.56:PM. Tres hombres tocan instrumentos musicales, otro canta, en una terraza. (NOCHE) (EDIFICIOS DE FONDO)
00:02:00:PM. Hombre llega hasta donde esta sentada una mujer, se retira las gafas de los ojos y le conversa. (INTERIOR DE UN BAR)
00:02:03: PG Tres hombres tocan instrumentos musicales, otro canta, en una terraza. (NOCHE) (EDIFICIOS DE FONDO)
00.02:12: PP. Rostro de una mujer rubia que mira algo con atención. (LUZ TENUE) (INTERIOR DE UN LUGAR)
00:02:15: PM. Hombre que canta mientras camina a través de un pasillo. (LUGAR MUY ILUMINADO)
00:02:17 PM. Hombre se pone unas gafas oscuras y camina a través de un pequeño pasillo. ( CUARTO OSCURO)
00:02:20: PM. Mujer camina a través de un vestidor lleno de trajes masculinos y se encuentra con el hombre de las gafas oscuras.( LUZ TENUE)
00:02:27: PD. Mano de hombre presionando la espalda de la mujer. (LUZ TENUE)
00:02:30:PP. Pareja besándose en el vestuario (LUZ TENUE)
00:02:33:PA. Muchas personas bailando y conversando. (INTERIOR DE UN BAR) (LUZ TENUE)
00:02:37: PG Tres hombres tocan instrumentos musicales, otro canta, en una terraza. (NOCHE) (EDIFICIOS DE FONDO)
00:02:45:PP. Mujer hablando con un hombre y a la vez observando a otro que se encuentra bailando (INTERIOR DE BAR) (LUZ TENUE)
00:02:51: PP. Hombre bailando con una mujer mira fijamente hacia el frente y guiña un ojo. (INTERIOR DE UN BAR)
00:02:54:PP. Un hombre y una mujer se encuentran en el centro de un negocio, se besan y se acarician. (LUZ TENUE)
00:03:07:PG. Hombre que canta mientras camina a través de un pasillo. (LUGAR MUY ILUMINADO)
00:03:11 PG. Muchas personas bailando y conversando. (INTERIOR DE UN BAR) (LUZ TENUE)
00:03:14: PM. Rostro de un hombre cantando. (NOCHE)
00:03:18. PP. Mujer hablando con un hombre y a la vez observando a otro que se encuentra bailando (INTERIOR DE BAR) (LUZ TENUE)
00:03:29 PM Tres hombres tocan instrumentos musicales, otro canta, en una terraza. (NOCHE) (EDIFICIOS DE FONDO)
00:03:33:PG. Hombre que canta mientras camina a través de un pasillo. (LUGAR MUY ILUMINADO)
00:03:37:PG. Tres hombres tocan instrumentos musicales, otro canta y baila, en una terraza. (NOCHE) (EDIFICIOS DE FONDO)
00:03:49:PP. Hombre de gafas hablando por celular en un balcón. (NOCHE) (FONDO DE EDIFICIOS)
00:03:55:PM Hombre que canta mientras camina a través de un pasillo. (LUGAR MUY ILUMINADO)
00:03:57:PA Una pareja baja por unas escalas con las manos entrelazadas. (NOCHE) (LUZ TENUE)
00:04:02: PM. Tres hombres tocan instrumentos musicales, otro canta, en una terraza. (NOCHE) (EDIFICIOS DE FONDO)
00:04:07: PD. Mujer abriendo una puerta (INTERIOR DE CASA) (BUENA ILUMINACIÓN)
00:04:09: PM. Tres hombres tocan instrumentos musicales, otro canta, en una terraza. (NOCHE) (EDIFICIOS DE FONDO)
00:04:11: PM Mujer le abre la puerta a otra, se miran retadoramente (INTERIOR DE CASA) (BUENA ILUMINACIÓN)
00:04:17: PA. Pareja de enamorados sonríen y bajan rápidamente a través de unas escalas. (NOCHE) (LUZ TENUE)
00.04:29. PG Tres hombres tocan instrumentos musicales, otro canta, en una terraza. (NOCHE) (EDIFICIOS DE FONDO)

http://www.youtube.com/watch?v=2a-O9EZWREM

MÁS CREATIVIDAD EN LAS PRODUCCIONES TELEVISIVAS

¿Por qué en los formatos televisivos se presentan limitaciones en el uso de los encuadres y en el juego con los planos?

Las limitaciones que presenta la televisión en cuanto a los cambios en el encuadre y en los planos son tanto comerciales como artísticos ya que en comparación con el cine, los formatos en televisión son más rigidos y poco cambiantes.

El cine tan famosamente conocido como el séptimo arte está realizado bajo estandares más complejos, se piensa que está hecho para personas más ilustradas y exigentes. La televisión en cambio considero se ha limitado a formatos muy periodisticos y tradicionalistas, y muy poco se ha arriesgado a proponer cosas diferentes que marquen un cambio y que llamen la atención de los televidentes.

Sería ideal no subestimar a aquellas personas que por largos periodos de tiempo se acompañan de la pantalla chica. Entonces creo la invitación está en demostrar más creatividad e innovación, para lograr satisfacer las necesidades de un televidente cada vez más exigente.

EL DOLOR DE UN ADIOS OBLIGADO

Por: Alejandra Santacruz

En una lejana costa del pacifico colombiano llamada Sapzurro vivían en una hermosa cabaña una numerosa familia, para quienes todo en el mundo era posible desde que se mantuvieran unidos y felices, disfrutaban de cada amanecer y cada atardecer en las hermosas playas del frente de su casa y no se preocupaban sino por conseguir el alimento necesario para subsistir y brindarles a sus niños bienestar y educación.

Pero un amanecer cualquiera de manera inesperada fuertes e inusuales sonidos, muy diferentes a los del canto de las aves y a la brisa del mar, despertaron a los integrantes de esta familia quienes asustados salieron a los pasillos, en donde se fueron reuniendo. Los hombres de la familia tomaron precauciones y bajaron a la primera planta de la casa, a través de los balcones se veían algunos hombres encapuchados que caminaban de lado a lado, se empezaba a sentir olor a humo y el desespero iba aumentando. Decidido uno de los hombres dijo: “debemos irnos” estas personas no quieren nada bueno.

Apresurados avisaron a sus familiares, y salieron por la puerta trasera de la casa, con cautela y acompañados de mucho miedo y tristeza, caminaron a través de la montaña por largas horas intentando llegar hasta la frontera con Panamá o hacia algún lugar seguro. Todos en algún momento con nostalgia dieron una vista atrás y visualizaron el mar que siempre los había hecho felices y a su cabaña a la que talvez no volverían jamás pues empezaba a ser destruida por las llamas.

Gracias a la ayuda de unas personas que se encontraron en el camino, lograron llegar a una ciudad en la cual en medio de dificultades, pero con mucho trabajo pudieron con el tiempo construir una estabilidad, infortunadamente ya no podían mantenerse juntos, cada pareja con sus respectivos hijos tuvieron que emprender caminos diferentes para poder sobrevivir.

PENSAMIENTO SIN IMÁGENES

Reflexionando acerca de lo mencionado por Mag. L. Nicolás Guigou en su texto, El ojo, la mirada: Representación e imagen en las trazas de la Antropología visual, en el cual cita a Gilles Deleleuze y a Gilbert Durand para referirse al aspecto del pensamiento y a la posibilidad de concebir este sin imagenes, ambos intelectuales enuncian hipotesis diferentes porque mientras "Durand propone que todo pensamiento se abreva en el imaginario (y en las imágenes), Deleuze nos lleva a un "pensamiento sin imágenes" ", considero que sí es posible que las personas podamos extender nuestro pensamiento sin la presencia obligada de las imágenes, es decir, no siempre cuando pensamos en algo estamos viendo imagenes, muchas veces nuestra mente está como se dice comunmente en blanco, además en el caso específico cuando nos mencionan a una persona o a un lugar que no conocemos estamos hablando y pensando en ellos sin concebir en nuestra mente una imagen de ellos, y es un trabajo agregado el trabajo de componer una imagen del como serían.